Soziale Arbeit an Schulen

Die Schulsozialarbeit von Soziale Bildung e.V. Rostock hat die Öffnung der Schule für Sozialraum / Gesellschaft / außerschulische Träger zum Ziel. Das bedeutet allgemein es werden Kooperationen mit anderen pädagogischen Einrichtungen, mit PartnerInnen des Sozialraums aus dem Schulkontext angestrebt.

Darüber hinaus verstehen wir den Sozialraum Schule als:

  • Ressource für Lösungen gesellschaftlicher Problemkonstellationen
  • als Bestandteil demokratischen öffentlichen Lebens
  • als Ort vielfältiger Entfaltungsmöglichkeiten
  • als Ort vielfältiger Bildungsangebote

Um dies umsetzen zu können, bedarf es einer Vielzahl von Methoden bzw. Projektansätzen. Dabei stehen die Stärkung von PädagogInnen, Eltern und SchülerInnen sowie die Aufklärung von LehrerInnen und Eltern in außerschulischen und kinderhilfespezifischen Themen im Vordergrund.

Was macht Schulsozialarbeit?

Vor allem Schüler_innen als auch ihren Familie kann Schulsozialarbeit beratend zur Seite stehen. Die Inhalte der Beratung folgen stets einem partizipativen Ansatz und richtet sich nach den Interessen und Potentialen der Jugendlichen und ihren Familien. Ziel ist es immer, lösungsorientierte Hilfestellung zu leisten und die Jugendlichen ggf. in weiterführenden Hilfen zu vermitteln als ihnen unterstützend bzgl. ihrer Anliegen in der Schule zur Seite zu stehen.

Schulsozialarbeit gewährleistet die Arbeit in Gruppen vor allem unter dem Fokus Sozialer Kompetenzen. Sie kann als präventives Angebot umgesetzt werden oder intervenierenden Charakter haben.

Die Ganztagsschule bietet Gelegenheit, Projekte zu initiieren, die sich nach den Wünschen und Bedürfnissen der Schüler_innen richten. Diese können sowohl freizeit- als auch bildungspädagogisch aufgestellt sein als.

Vernetzung und Kooperation sind wesentliche Elemente in der Schnittstellenfunktion der Schulsozialarbeit. Der Austausch als auch die Zusammenarbeit mit Netzwerk- und Kooperationspartner vor Ort erweitern die Angebotspalette in Schule und gibt Schüler_innen die Möglichkeit, ihren Interessen als auch Bedarfen und Ressourcen entsprechend zu agieren.

Schule ist der Ort, an dem sich Kinder und Jugendliche die meiste Zeit am Tag aufhalten. Mit der Ganztagsschule als auch dem Hortbetrieb an Grundschulen hat sich der Verbleib in der Schule verlängert. Kindern und Jugendlichen muss jedoch weiterhin die Möglichkeit gegeben werden, aktive Partner in der Gesellschaft zu sein. Demnach müssen sie die Möglichkeit haben, gesellschaftliches Leben aus ihrem Lebensraum wahrzunehmen. Schulen stellen sich auf die Bedarfe ihrer Schüler_innen ein und ermöglichen eine lebensweltnahe Projektgestaltung in der Schule (z.B. im Ganztagsbereich) als auch das Erschließen außerschulischer Lernorte.

Zuwendungszweck des Europäischen Sozialfonds (ESF) für die Schulsozialarbeit:

Angebote der Schulsozialarbeit als niederschwelliges Angebot der Kinder- und Jugendhilfe im schulischen Kontext mit folgenden Schwerpunktaufgaben:

  • Förderung der individuellen und sozialen Entwicklung von Schülerinnen und Schülern zur Erschließung eigener Ressourcen und Lebensperspektiven,
  • Vermeidung und Abbau sozialer Benachteiligungen und individueller Beeinträchtigungen,
  • Entgegenwirken von Ausgrenzungen und Risiken des Scheiterns in der Schule,
  • sozialpädagogische Begleitung von Schülerinnen und Schülern unter Einbeziehung von regionalen Unterstützungsmöglichen in ihrem Lebensumfeld,
  • Unterstützung der beruflichen Orientierung und Förderung der Ausbildungsfähigkeit zur Erleichterung des Übergangs von der Schule in die Ausbildung und eine selbstständige Lebensführung,
  • sozialpädagogische Beratung der Personensorgeberechtigten und Lehrkräfte der Schülerinnen und Schüler sowie inner- und außerschulische Kooperation und

Förderung

Koordination

Wie arbeitet Schulsozialarbeit?

  • Freiwilligkeit
  • Prävention
  • Adressatenbezogenheit
  • Lebensweltorientierung
  • Integration
  • Nachteilausgleichend
  • Verschwiegenheit
  • Partizipation
  • Kommunikation und Kooperation

An welchen Schulen sind wir aktiv?

  • Werner Lindemann Grundschule

    Schulsozialarbeit an der Werner-Lindemann-Grundschule Herzlich willkommen bei der Schulsozialarbeit der Lindemannschule Kinder sollen gerne zur Schule kommen, sich sicher fühlen [...]

  • St. Georg Grundschule

    Schulsozialarbeit an der St. Georg Grundschule Seit September 2017 bin ich – Susanne Binsch – als Schulsozialarbeiterin in der St. [...]

  • Grundschule „John Brinckman“

    Schulsozialarbeit an der Grundschule "John Brinckman" Herzlich willkommen! Als Schulsozialarbeiterin an der Grundschule „John Brinckman“ bin ich Ansprechpartnerin für alle [...]

  • Jenaplanschule

    Schulsozialarbeit an der Jenaplanschule Die Schulsozialarbeit ist ein eigenständiges Handlungsfeld der Jugendhilfe. Mit meiner Arbeit verbinde ich sozialpädagogische Ansätze mit [...]

  • Innerstädtisches Gymnasium

    Schulsozialarbeit am Innerstädtischen Gymnasium Schulsozialarbeit am Innerstädtischen Gymnasium richtet sich an Schüler*innen, Eltern und auch Lehrer*innen. Sie ist die Schnittstelle [...]

  • Grundschule am Alten Markt

    Schulsozialarbeit an der Grundschule am Alten Markt Als Schulsozialarbeiterin bin ich Ansprechpartnerin: für alle Schüler und Schülerinnen der Schule, Eltern [...]

  • Borwinschule

    Schulsozialarbeit an der Borwinschule Schulsozialarbeit an der Borwinschule richtet sich an Schüler*innen, Eltern und auch Lehrer*innen. Ziel ist es, dass [...]

  • Grundschule am Margaretenplatz

    Schulsozialarbeit an der Grundschule am Margaretenplatz Seit November 2023 bin ich – Christina Tasler – als Schulsozialarbeiterin in der Grundschule [...]

Die Schulsozialarbeit wird gefördert von: