Soziale Kompetenzen
Sozialkompetenztrainings unterstützen Kinder und Jugendliche dabei, gut miteinander auszukommen, sich in Gruppen zurechtzufinden und Konflikte fair zu lösen. Im Mittelpunkt stehen alltagsnahe Situationen aus Schule und Freizeit: zuhören, Gefühle und Bedürfnisse ausdrücken, Grenzen respektieren, Verantwortung übernehmen und gemeinsam Entscheidungen treffen.
Wir arbeiten spielerisch, bewegungsorientiert und mit vielen praktischen Übungen, damit soziales Lernen nicht nur besprochen, sondern erlebt wird. In kurzen Reflexionsphasen übertragen die Teilnehmenden das Erlebte auf ihren Alltag und entwickeln konkrete Ideen, wie ein respektvolles Miteinander in Klasse, Gruppe oder Verein gelingen kann.
Wir haben Formate entwickelt, die für Grundschulkinder ebenso passen wie für ältere Gruppen: mit altersgerechter Sprache, klaren Regeln, kooperativen Aufgaben und viel Raum für Beteiligung. Ziel ist, Selbstvertrauen, Empathie und Teamfähigkeit zu stärken und ein demokratisches Miteinander praktisch erfahrbar zu machen.
Formate mit Bezug zum Thema Fußball und Sport
Um Gesellschaft mitzugestalten und in Diskurse nachhaltig eingreifen zu können, bedarf es verschiedene Fähigkeiten, die es dem Individuum ermöglichen eine eigene Haltung zu entwickeln und diese in einer demokratischen Form zu kommunizieren. Das Verständnis und das Praktizieren von Vielfalt und einem solidarischen Miteinander auf der einen Seite weckt dabei stets die Nachfrage demokratischer Kompetenzen auf der anderen Seite. Damit ein solches Zusammenleben möglich wird, muss Demokratie erlebbar und praktisch werden. An diesen Aspekt knüpfen unsere Trainings der Sozialen Kompetenzen an:
In den Trainings steht die Förderung sozialer und demokratischer Kompetenzen im Vordergrund. Anknüpfungspunkte bieten hierbei die zentralen Werte des Fußballs und das Stadion als Ort der Begegnung. Mittels kooperativer Übungen und gemeinsamer Reflexionsmomente beschäftigen sich die Teilnehmer*innen mit Möglichkeiten und Potentiale eines respektvollen und teilhabeorientierten Miteinanders.
