Wer kennt nicht den Spruch: „Kleider machen Leute……“. Aber was machen sie aus den Leuten? Den einen arm, den anderen reich? Die einen machen sie trendy, die anderen out? Was kaufen wir alle täglich ein und woher kommt die Ware? Der Projekttag soll anhand von Produkten und ihren Wegen bis in unsere Läden exemplarisch zeigen, welche Folgen globale Produktionsketten haben. Die Beschäftigung mit Fragen: „Was kaufen wir alle täglich ein und woher kommt die Ware?“ soll über das vertraute alltägliche Konsumverhalten Zugang zum Themenfeld Globalisierung schaffen.

Der Schulprojekttag “Rechtsextremismus und Rassismus in Mecklenburg-Vorpommern”

Rechtsextreme Einstellungen finden in der Bevölkerung und insbesondere unter Jugendlichen eine immer stärkere Verbreitung und bedrohen zunehmend die demokratische Verfasstheit unserer Gesellschaft. Menschen, die anders aussehen oder anders denken, werden regelmäßig zu Opfern rechter Gewalt. Das mit Bildungsinhalten für Jugendliche und junge Erwachsene auf neofaschistische Tendenzen reagiert werden muss, zeigt u.a. die weite Verbreitung rassistischer und extrem rechter Einstellungsmuster gerade unter Jugendlichen, wie sie in vielen Studien nachgewiesen wurde. Weiterführende Informationen hierzu sind auch auf der Seite des Modellprojektes "Demokratiestärkende Bildungsarbeit im ländlichen Raum" zu finden, in dessen Rahmen 2008 und 2009 umfangreiche Schulsozialraumanalysen erstellt wurden.

Demzufolge sind Bildungsprojekte zum Thema Rechtsextremismus ein Schwerpunkt unserer Arbeit geworden. Durch Soziale Bildung e.V. wurden verschiedene Bildungskonzepte erarbeitet, die sich an Jugendliche, junge Erwachsene, LehrerInnen und interessierte Menschen richten.

Kurzbeschreibung

Viele junge Menschen sind durch ihre soziale Lage verunsichert. In vielen Landesteilen gibt es Arbeitslosigkeit, Perspektivlosigkeit und Abwanderung. Diese Situation wird durch die aktuelle Wirtschaftskrise noch verstärkt. Die dennoch bestehenden Gestaltungs- und Partizipationsmöglichkeiten werden nicht oder nur unzureichend gesehen. Diesem Zustand möchte Soziale Bildung durch das Projekt „Soziale Ungleichheit und demokratische Handlungsmöglichkeiten“ entgegenwirken. Der Projekttag "Soziale Ungleichheit" soll auf Ursachen, Erscheinungsformen und Folgen dieser hinweisen. Dabei wird die Lebens- und Alltagswelt der Jugendlichen und jungen Erwachsenen didaktisch und methodischer Bezugspunkt des Projekttages.